今日來分析一下我來為小孩子采用的第一款手機軟件Exact Path,它是英國著名的網(wǎng)上學(xué)習(xí)組織Edmentum專 為K-十二年級的學(xué)員發(fā)布的英語和數(shù)學(xué)課人性化課程學(xué)習(xí)。
Exact Path課程內(nèi)容對系統(tǒng)標(biāo)英國的CCSS,也就是Common Core State Standards,詳盡地列舉了K-12每一個班級,在英文包含Reading、Language Arts和數(shù)學(xué)三層面每一個知識要點的規(guī)定。
Exact Path較大的特性,便是Adaptive Learning,這一特性圍繞在檢測和學(xué)習(xí)培訓(xùn)每個流程
流程一:初測
學(xué)員登錄系統(tǒng)后有一個水平考試, 小孩的檢測結(jié)果 詳盡到每一個知識要點對比英國的CCSS管理體系是在什么水準。該檢測相近MAP檢測,題型的難度系數(shù)動態(tài)性調(diào)節(jié),根據(jù)學(xué)員以前解題的精確性。
流程二:轉(zhuǎn)化成人性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)途徑
擁有這一測評匯報,系統(tǒng)軟件就 能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)地圖和人性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃了。例如Enrique有四個閱讀文章專業(yè)技能是滯留在四年級的,Graphic Feature、找尋事實論據(jù)、融合信息內(nèi)容、信息內(nèi)容類文字深度廣度,這四個一部分會出現(xiàn)尤其標(biāo)識,這就是在他的學(xué)習(xí)地圖里會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
流程三:專業(yè)學(xué)習(xí)
以 Using Evidence to Support Claims找尋適用事實論據(jù)這一學(xué)習(xí)技能為例子,校學(xué)生會開展課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)+訓(xùn)練+檢測。
流程四:分階段水平考試
歷經(jīng)一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,再次報名參加水平考試,能夠見到自身的發(fā)展。
這一系統(tǒng)軟件我認為較大的優(yōu)點,是能夠節(jié)約時間,對于自身缺少的知識要點開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),選用 課程內(nèi)容+訓(xùn)練+檢測的方式,合理科學(xué)研究地運用時間。*尤其合適現(xiàn)代美式國際中學(xué),或用MAP開展考試或編班的學(xué)員。此外, Exact Path的客戶應(yīng)用感受也比較好,按小孩的年紀特性,制成了不一樣的頁面。
我們家小孩子是法式三年級等同于現(xiàn)代美式二年級,第一次開啟后頁面很是喜悅,特別適合低齡化學(xué)員。
但第一次評測,很有可能由于網(wǎng)絡(luò)速度的原因,也很有可能因為第一次的題數(shù)太多了~~~用了大約3個鐘頭的時間才進行。評測結(jié)果,有開心也是有迷失,Math做到三年級水準:),Language Arts做到二年級一切正常水準:(,Reading做到四年級水準:),藍思值725L。
速率校園內(nèi)體現(xiàn)后,加快了網(wǎng)址,也配搭了網(wǎng)絡(luò)加速器,有時候無需網(wǎng)絡(luò)加速器速率也還能接納,如今一般做了一次Math Language Arts Reading 在50分鐘~120分鐘不一。
伴隨著進行一個個學(xué)習(xí)任務(wù),小孩會獲得獎賞
整體看出來,假如想對比CCSS的閱讀文章專業(yè)技能(Fiction&Non Fiction閱讀文章專業(yè)技能、語匯)、語言專業(yè)知識(聽聞、英語的語法、創(chuàng)作)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,運用權(quán)威性精確測評,轉(zhuǎn)化成人性化的學(xué)習(xí)清單,高效率的開展知識要點的查漏補缺,那這套系統(tǒng)軟件是非常好的挑選。
下一期將詳盡解讀 PathBlazer
(正文已結(jié)束)
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